Біоценоз, екосистема
Екосистема – це сукупність живих організмів (біоціноз), які приєдналися до спільного проживання в певному середовищі, створюючи з ним єдине ціле.
Ваші садочки є такими мінісистемами, які повністю пропонуються. Особливо це розширення дорослих старих садів, де вже сформований біотоп (середовище створення). Чому так? Тому що всі рослини в таких садах дорослі. Новинки, які можуть суттєво вплинути на екосистему, пропускають до них дуже важко. У таких садах установіть свій особливий мікроклімат. На нього можна впливати навіть при наявності дерева, яке тінить в певну половину саду, або маленькою водою, яка може стати проміжним ланцюгом для розвитку тих чи інших організмів. На цю мікросистему також може впливати звичка господині мульчувати рослини, або ні. Також дуже великий вплив має матеріал для мульчі. Якщо це агроволокно і кора, то садочок наповнюється одними тваринами, комахами і мікроорганізмами, але якщо це органічна мульча, то зовсім іншими. І здавалось би є два сусідні сади, між якими невисокий паркан, але чому ж в одному садочку заселилися одні комахи, тварини, грибки, бактерії, а в другому – інші? Чому в одному – троянда Полька зимує без укриття на відмінно, а в іншому – ми змушені її різати до місця щеплення через підмерзання? На біооцінку в екосистемі можна включити будь-який фактор, який вам може здаватися не вартою уваги дрібницею.
В той же час, молоді сади дуже вразливі. У них ще не встановлена екосистема і будь-які нові насадження, тварини, зміна ландшафтного дизайну тощо можуть вплинути як негативно, так і позитивно на біооцінку. Під час формування молодого садочка рослини особливо гостро потребують захисту і додаткової уваги.
Даємо назву шкільній програмі по предмету «Людина і природа». Я вважаю його дуже недооціненим, адже він дає надзвичайно важливе знання молодому поколінню. Так про що ж там ідеться? Про навколишнє середовище і його вплив на людину, а також вплив людини на нього.
В школі мене багато разів чули фразу, що людина – це частина природи. Ваше життя залежить від умов виконання, але її діяльність також впливає на них.
В умовах України на трояндах можуть жити і розмножуватися десятки комах, тварин, бактерій і грибків, деякі при наявності квітів реальну шкоду і рослини можуть загинути (павутинний кліщ, сліпак), деякі приносять лише декоративну значну (тріпси) або незначну (попелиці) шкоду.
Деякі представники біоценозу приймаються для садочка і не чинять ніякої шкоди, наприклад, сонечка. Доросла істота, а також личинка сонечка є хижаками і харчуються шкідливими комахами, наприклад, попелицями. Їжаки – дають слимаків та інших шкідливих і не дуже комах, тварин.
Також ми іноді можемо зустріти гостей, які не роблять значної шкоди, але при цьому приносять величезну користь навколишньому середовищу. Я маю на увазі бджолу-листоріза, яка є важливим членом екосистеми, запилюючи бобові рослини, але при цьому під час будівництва гнізда вони можуть пошкоджувати листя троянд, вирізаючи із нього овальної форми отвори. Із цих листочків бджілки будують стільники.
Все дуже відносно і тому до деяких речей варто ставитися поблажливо. Листя з дірочками? Ні, воно мереживне!
Нас чекає знайомство з корисною і шкідливою фауною, яка живе, гостює, харчується і розмножується в садочках.